Η ερευνητική πρόταση Museum Affinity Spaces (MAS) της δρος Στεφανίας Σάββα, η οποία είναι μέλος του ερευνητικού εργαστηρίου Art+Design: elearning lab του τμήματος Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών του Τεχνολογικού Πανεπιστήμιου Κύπρου, εγκρίθηκε από το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας για χρηματοδότηση ύψους €100,000 κάτω από το πρόγραμμα RESTART 2016-2020, Ανταγωνιστικότητα και Αειφόρος Ανάπτυξη 2014-2020. Το έργο MAS προωθεί τη συνεργασία μουσείων και σχολείων στην Ευρώπη, μέσω της αξιοποίησης της παιδαγωγικής των πολυγραμματισμών και τη χρήση της μάθησης μέσω της τεχνολογίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ), όπως η τεχνική υποστήριξη, διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες για τα σχολεία να χρησιμοποιούν προκειμένου να εφαρμοστεί το πρόγραμμα σπουδών τους.
Εμπειρία πολιτισμού
Γενικός στόχος του προγράμματος MAS είναι να δοθούν στους μαθητές ευκαιρίες να αποκτήσουν εμπειρία σε μουσεία και στην πολιτιστική κληρονομιά πέρα από τα εθνικά σύνορα, ενισχύοντας τα ρεπερτόρια πολυγραμματισμών τους. Κι όλα αυτά, ακολουθώντας ένα θεωρητικό πλαίσιο, που ενσωματώνει την τεχνολογικά υποστηριζόμενη μάθηση ως πρακτική εφαρμογή της παιδαγωγικής των πολυγραμματισμών, σε συνάρτηση με πολυτροπικές προσεγγίσεις μάθησης σε αλληλεπιδραστικά περιβάλλοντα.
Το MAS υποστηρίζει τις κοινότητες των δασκάλων και των εκπαιδευτικών, επιδιώκοντας να εγκαθιδρύσει συνεταιρισμούς μουσείων – σχολείων, με τη μορφή διαδικτυακών κοινοτήτων συνεργασίας, και τη δημιουργία υποδομής (πύλη υποδοχής και ψηφιακό περιβάλλον δημιουργίας μουσειακής μάθησης). Η Πύλη προσφέρει ένα εργαλείο αναζήτησης-εύρεσης, για να συναντηθούν οι εταίροι με βάση το προφίλ τους, ενώ το ψηφιακό περιβάλλον δημιουργίας μουσειακής μάθησης επιτρέπει στους μαθητές να αναπτύξουν τις δικές τους εικονικές εκθέσεις. Πρόθεση είναι να προσφέρει ευκαιρίες για ελεύθερη και απρόσκοπτη επαγγελματική ανάπτυξη στους εκπαιδευτικούς και στο προσωπικό του μουσείου.
Ακόμα, οι μαθητές και άλλοι εταίροι από την Κύπρο και το εξωτερικό θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν την πλατφόρμα, διευρύνοντας τις δραστηριότητες και τις γνώσεις τους σε θέματα μουσείων και πολιτιστικής κληρονομιάς. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην ανάπτυξη του MAS με τρόπο που να ικανοποιεί τις ανάγκες μαθητών που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά και γλωσσικά υπόβαθρα, μέσα από την ανάπτυξη συγκεκριμένου καινοτόμου παιδαγωγικού πλαισίου, που θα εφαρμοστεί σε όλα τα στάδια της έρευνας. Το έργο θα εξασφαλίσει ότι η συνεργασία μεταξύ των μερών προχωρά αποτελεσματικά, υποστηρίζοντας τις δράσεις τους μέσω επιμόρφωσης, ανάπτυξης παιδαγωγικών σεναρίων και πρότυπων μαθημάτων.
